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世卫组织:全球累计新冠确诊病例达212357898例

世卫组织:全球累计新冠确诊病例达212357898例
新华社日内瓦8月24日电(记者陈俊侠)世界卫生组织24日公布的最新数据显示,全球累计新冠确诊病例达212357898例。  世卫组织网站最新数据显示,截至欧洲中部时间24日17时56分(北京时间23时56分),全球确诊病例较前一日增加434852例,达到212357898例;死亡病例增加7192例,达到4439843例。 责编:海闻

柬埔寨多地增设区域核酸检测机构

柬埔寨多地增设区域核酸检测机构
中新社金边8月25日电 (记者 欧阳开宇)在新冠肺炎疫情持续蔓延形势下,柬埔寨官方正在金边以外的多地增设区域核酸检测实验室,以缩短样本检测周期。

  根据柬埔寨卫生部25日通报,该国当天新增报告428例新冠肺炎确诊病例,新增治愈出院572例,新增死亡14例。新增确诊病例中,311例为社区传播感染病例,117例为境外输入确诊病例,多数来自泰国。截至目前,柬埔寨全国累计确诊9.05万例,累计治愈8.67万例,累计死亡1835例。

  金边市德尔塔疫情持续蔓延,该市桑园区白色河分区一家商业银行3名员工,以及棉芷区行政办公室的1名官员确诊感染德尔塔病毒,卫生部门已对患者采取相关隔离措施。

  柬埔寨卫生部称,马德望省新冠病毒核酸检测实验室将于9月初启用。柬埔寨卫生大臣曼本亨表示,实验室已经完成建设,马德望省将作为区域核酸检测实验室,接受来自马德望、菩萨和拜灵省的检测样本,不必再送到金边市检验。

  据介绍,马德望省成为继西港、暹粒后,第三个具备核酸检测实验室的省份。暹粒省核酸检测实验室近日已启用,单日最大检测能力达到1000份。未来实验室将配备专门设备识别更具传染力的德塔尔变异毒株。

  此外,世界卫生组织近期向柬埔寨捐赠了价值逾32万美元的抗疫物资,包括三辆疫苗冷藏车。世卫驻柬代表李爱兰赞赏柬政府和卫生部的疫情防控工作。接下来,世卫组织将继续与柬卫生部密切合作,除了帮助柬埔寨应对疫情之外,也将加大力度推动公共卫生领域发展。(完) 【编辑:刘丹忆】

大兴第七派驻组:找准着力点,推动我为群众办实事落到实处

大兴第七派驻组:找准着力点,推动我为群众办实事落到实处
自党史学习教育开展以来,大兴区纪委监委第七派驻组立足本职,牢固树立“群众利益无小事”的思想观念,结合纪检监察工作实际,察民情访民意,在解决民生实际问题上下功夫,充分发挥监督保障执行、促进完善发展作用,推动“我为群众办实事”实践活动落到实处。

开展“接诉即办”监督检查。
梳理流程,明确监督重点
梳理“接诉即办”工作流程,准确把握各环节的工作标准。紧跟工作部署,结合各监督单位业务特点,明确监督重点并根据实际动态调整。督促各监督单位落实主体责任,厘清各科室职责,完善制度、细化流程、加强培训、准确回复,不断提高“三率”。
分析研判,强化过程监督
每月定期筛查被监督单位“接诉即办”工单,紧盯办结率和满意率,围绕“四个是否”强化分析研判。截至目前,累计梳理群众诉求42件,通过抽查办理情况,对突出问题进行重点跟踪督办,对责任科室负责人及主管领导开展约谈。督促区科委加强对科技创新企业的政策指导,为企业受疫情影响遇到的困难提供帮助。
紧盯重点,开展抽查督办
持续关注“三率”,对未解决、群众不满意的工单实现监督检查“全覆盖”。聚焦“每月一题”,主动开展个案抽查及督办。重点对同一类型问题重复投诉、引起群众不满的及时抽查回访,弄清原因。针对群众多次反映的停车费收费不合理问题,及时与区发改委沟通了解相关政策,并针对此类问题,督促有关部门加强对政策的宣传指导,提高政策的知晓率,避免同类问题反复发生。
通过开展“我为群众办实事”实践活动,第七派驻组把学习党史同总结经验、推动工作结合起来,进一步强化公仆意识、为民情怀,推动解决人民群众最关心最直接最现实的问题,不断增强群众获得感、幸福感和安全感。

世卫组织:上周全球新增新冠肺炎确诊病例超450万例

世卫组织:上周全球新增新冠肺炎确诊病例超450万例
当地时间24日,世界卫生组织发布的新冠肺炎每周流行病学报告显示,上周全球新增新冠肺炎确诊病例数超过450万例。在几乎连续两个月的持续增长后,新增确诊病例数量有所稳定。新增死亡病例数超过6.8万例,数量与前一周类似。

  西太平洋区域和美洲区域上周新增确诊病例数继续增加,东南亚区域和东地中海区域新增确诊病例数有所减少。欧洲区域和美洲区域上周新增死亡病例数均有所增加,非洲区域和东南亚区域新增死亡病例数有所减少。

  上周上报病例最多的五个国家分别是美国、伊朗、印度、英国和巴西。

  目前,已有163个国家和地区出现德尔塔变异株感染者。(总台记者 朱赫) 【编辑:田博群】

财政部集体约谈部分部属单位’一把手’和纪委书记

财政部集体约谈部分部属单位’一把手’和纪委书记
8月19日,中央纪委国家监委驻财政部纪检监察组在京召开专题会议,对中国财政杂志社、中国财经报社等5家财政部部属单位及归口管理的国家融资担保基金有限责任公司、中国政企合作投资基金股份有限责任公司等7家基金公司“一把手”和纪委书记进行集体约谈。  中央纪委国家监委驻财政部纪检监察组组长、财政部党组成员杨国中在约谈中指出,全面从严治党永远在路上,各单位“一把手”和班子成员要牢固树立责任意识,传承伟大建党精神,全面压实管党治党政治责任,做到知责于心、担责于身、履责于行,扎实推进全面从严治党和党风廉政建设工作向纵深发展。  会议要求,要充分认识加强全面从严治党、推进党风廉政建设和反腐败斗争,对于推进部属企事业单位高质量发展的重要意义。认真落实纪检监察体制改革要求,不断强化对部属企事业单位的监督,做到监督全覆盖,全方位不留死角。加大监督执纪工作力度,坚持有案必查、有腐必反、有贪必肃、有错必纠,形成“三不”体制机制的浓厚氛围。加强纪检干部队伍建设,从健全机构入手,逐步配齐配强专兼职纪检干部队伍,下大力气提高监督执纪工作能力,努力打造财政纪检监察“铁军”。  要高度重视和加强政治能力建设,强化党的创新理论学习,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,切实担负起管党治党政治责任。领导班子特别是“一把手”要从讲政治的高度充分认识监督的必要性,自觉接受监督、主动支持监督、带头开展监督;要认真落实请示报告制度,重大事项及时向驻财政部纪检监察组报告,重要会议要及时邀请驻财政部纪检监察组列席,重要文件要及时抄报驻财政部纪检监察组。纪委书记要切实担负起监督责任,敢于监督执纪,敢于黑脸瞪眼,以履行监督责任推动党委主体责任和书记第一责任人责任的落实。 责编:海闻

中国爆炸力学的奠基人和开拓者之一郑哲敏院士逝世

中国爆炸力学的奠基人和开拓者之一郑哲敏院士逝世
中国科学院院士、中国工程院院士,国家最高科学技术奖获得者,中国科学院力学研究所研究员郑哲敏,因病医治无效,于2021年8月25日在北京逝世,享年97岁。

  郑哲敏,1924年10月2日生于山东济南,原籍浙江宁波。1947年毕业于清华大学并获学士学位。1949年和1952年分别于美国加州理工学院获硕士学位和博士学位。1980年当选为中国科学院学部委员(院士)。1994年被选聘为中国工程院院士。

  郑哲敏早年从事热应力、振动与水弹性力学、地震工程力学方面的研究,擅长运用力学理论解决工程实际问题,提出了流体弹塑性体模型和理论。1964年“爆炸成型机理及应用”获全国工业新产品展览一等奖,1982年“流体弹塑性模型及其在核爆与穿甲方面的应用”获国家自然科学二等奖,1990年“爆炸处理水下软基”获国家科技进步二等奖,1993年获陈嘉庚技术科学奖。

  郑哲敏曾先后师从钱伟长和钱学森,钱伟长称其“是我最好的学生之一”。郑哲敏也不负期望,继承了两位老师对祖国的热爱、对科学的追求、对事业的执着,一生倡导并身体力行“做第一流的工作”。他曾说:“我从过去走到现在,并没有什么清晰的路线。但有一点是确定的,那就是富国强民的愿望。”(光明日报全媒体记者李苑)【编辑:刘湃】

北京如何开展校长教师交流轮岗?最全解读来了

北京如何开展校长教师交流轮岗?最全解读来了
8月25日,北京市教育“双减”工作新闻发布会在北京汇文中学召开。北青-北京头条记者在现场获悉,北京市委教育工委副书记、市教委新闻发言人李奕介绍,在新的学期,本市将大比例促进干部教师轮岗交流,一些区经过暑期的认真准备,很多的优秀校长、骨干教师、特级教师、正高级教师进行了区域内的合理的流动,到了新的岗位,提供给孩子更优质的课程和教育服务。我们也注意到,发布会后很多媒体和老师、家长都很关注,为什么要流动,具体怎么流动,做好准备了吗?今天我们就大家关注的校长教师交流轮岗问题做一个解读和回应。首先,交流轮岗的对象是谁?是义务教育阶段公办学校校长(干部)教师。具体来说,一是校长层面,交流轮岗的对象为公办学校正、副校长。凡是距离退休时间超过5年的,并且在同一所学校任职满6年的正、副校长原则上应进行交流轮岗。二是教师层面,交流轮岗的对象为公办学校在编在岗教师。凡是距离退休时间超过5年的,并且在同一所学校连续工作6年及以上的教师,原则上均应进行交流轮岗。其次,交流的形式有哪些?主要形式包括区域内校长交流轮换、骨干教师均衡配置、普通教师派位轮岗三个维度。主要包括两种类型:一是城区完善学区(教育集团)改革,着力推进跨学区(教育集团)交流轮岗。优化学区(教育集团等)结构,努力实现学区(教育集团等)区域内全覆盖(过去的以单一学校、班级为孩子提供服务的供给方式,调整为学区集团的供给,让孩子能够享受到更多的资源,见到更多的老师,这实际上是供给主体的变化)。从缩小区域内校际差距的实际需要出发,在推进学区(教育集团等)内校际间师资均衡配置基础上,重点推进全区范围内义务教育学校校长交流轮换,区级以上骨干教师均衡配置,普通教师派位轮岗。二是远郊区全面推进交流轮岗。在全区范围内,推进义务教育学校校长交流轮换,区级以上骨干教师均衡配置,普通教师派位轮岗。除此之外,在校际、集团之间,甚至区域之间,通过双师课堂等方式将优秀的老师、学科课程和作业布置向薄弱学校和地区输出,促进教育优质均衡。三是如何做好保障?一是充分考虑实际效果,干部教师交流轮岗是在原有教育改革和教师队伍建设基础上的有序流动,市级层面会加强统筹指导,区级层面根据区域实际,科学编制交流轮岗规划和计划,再具体落实到学校和教师。二是切实加强保障,确保老师业务发展、学校服务质量提升、孩子的实际获得均有所收获,构建高质量教育体系。具体体现在,我们将义务教育学校校长教师参与交流轮岗和工作绩效作为校长职级晋升,教师专业技术职务评聘与晋升,区级及以上骨干教师评选、评优评先等方面工作条件之一。切实保障参加交流轮岗校长教师的工资待遇,在绩效工资分配中予以适当倾斜。三是纳入督导评价,我们将校长教师交流轮岗工作纳入市区教育工作督导评价范围,作为各区深化教师队伍建设改革、推进义务教育高水平优质均衡发展、全面提升教育质量督导评价重要指标。文/北青-北京头条记者 蒋若静 武文娟 责编:周璇